Compétences à s’orienter ou à s’insérer : mythe ou réalité ?

Que recouvrent les compétences à s’orienter ?

Que recouvrent les compétences à s’orienter ? Au-delà de sa définition, nous discuterons de son rôle dans la construction des parcours chez les jeunes et les actifs. Est-ce qu’il existe un continuum des compétences à s’orienter à tout âge ? Comment se révèlent-elles ? Comment se développent-elles ? Et bien sûr, comment agir avec elles en tant que professionnels de l’accompagnement à l’orientation ?